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產品名稱:網上閱卷(校園版)

產品產地:河北·衡水

產品描述:校園應用方案:中學網上閱卷應用方案:具體實施步驟為:1.答題卡制作通過軟件系統的答題卡設計軟件,可根據實際需要由老師自己設計答題卡,可用普通復印紙(推薦70克以上)進行打印、復印或速印等,不必購買昂貴

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貨真價實,非誠勿擾


校園應用方案:

 

中學網上閱卷應用方案:

具體實施步驟為:
1.答題卡制作
        通過軟件系統的答題卡設計軟件,可根據實際需要由老師自己設計答題卡,可用普通復印紙(推薦70克以上)進行打印、復印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節省大量考務費用。答題卡樣式如下:(包括準考證號、客觀題填涂區域,主觀題答題區)

2.組織學生考試
3.答題卡掃描識別
        答題卡回收后進行掃描和識別,識別時客觀題識別與主觀題切割一次完成,閱卷系統自動對客觀題部分識別評分,主觀題的電子圖像文件自動存儲。
4.主觀題配置
        當答題卡識別切割完畢后,可對各科目進行主觀題教師閱卷的配置,每道題目的分值,閱卷教師的題目分配,啟動各科的閱卷進程即可。
5.主觀題評閱
        閱卷教師輸入服務器IP地址,打開主頁面,輸入用戶名、密碼即可登陸閱卷系統進行閱卷。系統可根據各題目評卷要求設置單評、雙評。閱卷過程中可提交典型錯誤、優秀試題等標志試卷。標志試卷可網絡展示、可批量下載、方便針對性講評。多個閱卷教師的標志試卷可資源共享。
        科目組長和小題組長可隨時監控各題閱卷進度、各教師工作量、給分分布曲線對比、平均分對比、標準差對比;可隨時調整閱卷任務;問題試卷可打回重評。
6.統計分析
        對主觀題和客觀題分數進行合成,由系統自動完成,所有報表一鍵導出。

中(高)考網上閱卷應用方案
一 志渡閱網上閱卷系統從試卷設計、考試規則、答題要求、閱卷模式等各環節均與高考閱卷方式接軌。
網上閱卷的工作示意圖:

1. 答題卡設計及制作
■印制試卷時必須將試卷和答卷分離,制作專門的答題卡供考生作答,答卷可以使用60克以上普通紙,以復印、速印或膠印方式雙面印制答卷,放寬印刷精度,試卷印刷可以由學校用各種印刷方式(膠印一體機或復印等多種方式)自行印制,并且印刷的試卷全部可以被系統正確無誤的掃描識別
■客觀題和主觀題實現混排,客觀題數量無限制,綜合科目可以實現題數任意混排
■系統自帶答卷生成器,可以根據試卷要求靈活設計答卷
■100%使用文字編輯軟件(如MS-Word)完成答卷設計,無須進行代碼編程
■只要輸入必要的信息(如標題信息、考號位數、客觀題數和分數、主觀題數和分數、作文稿紙等),即可生成MS Word格式的答題卡文件,并可用MS Word進行修改
■支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別
2. 考試規則及答題要求
志渡閱網上閱卷系統組織網上閱卷考試,考務要求嚴格按照高考考務要求。
(1)客觀題填涂
■客觀題涂點填寫必須使用2B 鉛筆,且按要求填滿填涂點;志渡閱網閱卷系統可適應鉛筆、鋼筆、碳素筆的填涂(白色、紅色或其它淺色筆除外)。
(2)主觀題答卷
■主觀題答題使用0.5毫米黑色墨跡的簽字筆或黑色墨跡的鋼筆書寫;
■答題內容全部書寫在題目規定的答題區域內(每題的答題區域以方框為界)。
(3)答題卡的回收
■試卷與答題卡回收時要注意分開存放,不能混雜在一起;
■雖然系統容許答卷不一定連號放置,但為了便于管理和提高效率,最好按考號順序放置答卷;
3. 閱卷模式
(1)答題卡掃描切割及模糊識別
■物理切割模式,多臺掃描儀可同時進行掃描工作、
■答卷圖像以256級灰度圖片顯示,圖像清晰,降低評卷教師眼睛疲勞度
■答卷設計與掃描無需定位點或定位線即可識別
■支持考生答卷個人信息自動校對,并自動檢測錯填的考生信息
■將電子化的學生答題卡,使用錄入識別軟件進行識別切割。
■錄入時客觀題信息與主觀題信息一次完成,錄入識別系統自動對客觀題部分評分,主觀題的電子圖像文件可通過網絡傳輸到閱卷服務器,并可在備份服務器上備份。
■答題卡兼容性強,靈活識別市面上所有的網評答題卡進行掃描識別。
(2)主觀題評閱-評卷模式
■對評卷教師屏蔽了答卷上的考生信息,閱卷過程及閱卷結果客觀公正
■采用多種評分方式:可以鍵盤給分、鼠標給分、界面直接打分等方式
■支持多種評卷模式:對任意科目、任意題目,按任意比例進行單評、雙評或多評設置
■支持對答卷內容批注、放大、縮小、旋轉、瀏覽、擦除、復原等功能,并且類似傳統手工閱卷的卷面評卷模式
        試評階段:系統隨機抽出一部分試卷,分發給所有的閱卷教師評分,根據個人的評分結果,經過集體討論給出這些試卷的最終分數,并且將這些試卷作為標準試卷來指導閱卷教師在以后的評卷工作。
        正評階段(多級多評):(1)正式評分時,系統設置可單評、雙評、三評(即重慶的四級三評制),根據試題要求進行設置。當設置雙評時,系統將每位考生的書面表達答卷圖像隨機發送給2位閱卷教師,如果2位閱卷教師的評分之差小于誤差閥值,則取二者的平均值作為該答卷的得分,如果2位教師的評分之差大于誤差閥值,則系統會將該答卷發給第3名閱卷教師,如果有兩名閱卷教師的給分在誤差范圍內則取平均分存儲,如果兩兩對比均超出誤差范圍,則系統會將該答卷發送給閱卷組長(評卷仲裁),請閱卷組長(評卷仲裁)為該答卷評分。
        評卷模式見圖:

        志渡閱網上閱卷系統的研發完全是按照高考的模式而進行的,跟重慶市高考閱卷模式一致,評卷模式可靈活設置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學校使用費用問題,答題卡可用志渡閱網上閱卷系統提供的答題卡制作插件來制作答題卡,方便簡單,印刷時,學校一體機即可勝任印刷工作,紙張要求60克以上即可。

市(縣)教育局聯考網上閱卷應用方案(教研版) 
志渡閱網上閱卷系統對互聯網環境下的遠程閱卷支持
        為適應教育局組織的多校統考需要通過廣域網進行閱卷的需求,志渡閱網上閱卷互聯網閱卷方案,從而發揮出網上閱卷靈活、安全、高效的優勢。
志渡閱網上閱卷互聯網應用方案拓撲圖如下:

■首先將志渡閱網上閱卷系統安裝于閱卷服務器,包括數據庫、web服務等系統;為閱卷服務器設置好公網IP地址,將閱卷服務器接入互聯網內;各學校教師,通過互聯網訪問閱卷服務器,登陸閱卷界面即可進行閱卷。
■主觀題網上評卷采用純B/S架構,教師閱卷在WEB方式下進行,閱卷教師客戶端無需下載任何插件,如ActiveX或Applet等。系統可以在安裝有還原卡、使用無線網絡的局域網閱卷,并且也可以在廣域網閱卷。
■在寬帶和窄帶的廣域網和局域網中實現流暢閱卷。 


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