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志渡閱閱卷機(jī)教育系統(tǒng)解決方案
文章出處:http://www.117128.com/ 關(guān)注度:次發(fā)表時(shí)間:2016-8-30 17:53:55
志渡閱閱卷機(jī)解決方案
閱卷機(jī)用于教育領(lǐng)域:
1、閱卷機(jī)用于大型閱卷:如高考、中考等各種大型考試的閱卷。
閱讀的對(duì)象:考試試卷中的客觀題部分。(用答題卡答題)
應(yīng)用硬件:40FD閱卷機(jī),PⅢ以上PC機(jī),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
應(yīng)用軟件:高考(中考)閱卷系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)
特點(diǎn):閱讀速度快,3-5張/秒,并且一次錄入兩次閱讀,準(zhǔn)確率高。
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:形成考生成績(jī)庫(kù),并可任意查詢。
具體事例:
如:2004年湖北省高考閱卷,客觀題答題卡數(shù)82萬(wàn)張,使用40FD閱卷機(jī)
10臺(tái)和志渡閱高考閱卷系統(tǒng),只使用3天就完成了閱卷任務(wù),而且無(wú)誤碼。
2、閱卷機(jī)用于大學(xué)、中學(xué)、小型考試的閱卷及課堂達(dá)標(biāo)、測(cè)驗(yàn)、成績(jī)分析,以便指導(dǎo)教學(xué)。
閱讀對(duì)象:課堂練習(xí)及答題中的客觀題部分(用答題卡答題)
應(yīng)用硬件:40FS或40FD閱卷機(jī),PⅢ以上PC機(jī)。
應(yīng)用軟件:通用評(píng)卷統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)。
特點(diǎn):閱讀速度快,3-5張/秒,一個(gè)班的學(xué)生5分鐘即可閱讀完。
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:
① 能分析每道題的答案分布;
② 能對(duì)整個(gè)班(或全校)學(xué)生進(jìn)行排名;
③ 對(duì)每個(gè)學(xué)生的歷次成績(jī)進(jìn)行分析;
④ 練習(xí)正確涂卡,并提高速度;
⑤ 用戶要求的其他統(tǒng)計(jì)功能。
具體事例:
如衡水中學(xué):每天有課堂小測(cè),對(duì)每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。
例如:一道題的正確答案是B,答對(duì)率是62%,其余三個(gè)迷惑選擇A、C、D在答錯(cuò)該題的人數(shù)中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以正確得出在迷惑選項(xiàng)中A的迷惑性最強(qiáng)。通過(guò)比較分析來(lái)提高學(xué)生成績(jī)。
3、閱卷機(jī)用于高考、中考、自考、成人高考等各種報(bào)名、志愿、學(xué)籍等信息錄入。
閱讀對(duì)象:學(xué)生填涂好的報(bào)名卡、志愿卡、學(xué)籍卡;
應(yīng)用硬件:40FS或40FD閱卷機(jī)(如雙面卡用40FBD),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:報(bào)名志愿軟件、學(xué)籍管理軟件;
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:能把各種信息很快的錄入到計(jì)算機(jī)里并統(tǒng)計(jì)、查詢形成考生的信息庫(kù)。
具體事例:
如:全國(guó)各省的高考、中考、成考、自考的報(bào)名及志愿都是通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)的。
4、閱卷機(jī)用于大學(xué)、中學(xué)學(xué)生對(duì)老師的績(jī)效評(píng)估、心理測(cè)評(píng)。
閱讀對(duì)象:學(xué)生填涂好的評(píng)估卡、心理測(cè)試卡;
應(yīng)用硬件:40FS或40FD閱卷機(jī),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:志渡閱教師評(píng)估軟件、心理測(cè)試軟件;
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:把學(xué)生對(duì)老師各方面的滿意度錄入到計(jì)算機(jī)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)老師的綜合素質(zhì)進(jìn)行排名或把學(xué)生心理狀況錄入到計(jì)算機(jī),進(jìn)行分析并利于指導(dǎo)。
具體事例:全國(guó)70%的大學(xué)評(píng)估、心理測(cè)評(píng)是通過(guò)此實(shí)現(xiàn)。
二、閱卷機(jī)用于組織部、人事部等部門(mén)的選舉。
閱讀對(duì)象:填涂好的選舉機(jī)讀卡;
應(yīng)用硬件:選舉專用閱讀機(jī)(或選票機(jī)),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:選票統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng);
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:把選舉結(jié)果很快的錄入到計(jì)算機(jī),做到快速公正、公平、公開(kāi)。
三、閱卷機(jī)應(yīng)用于其他行業(yè)的考試、測(cè)評(píng)、干部考核的應(yīng)用方案,閱卷機(jī)用于教育界相同。
四、閱卷機(jī)應(yīng)用的范圍很廣,其應(yīng)用范圍總的來(lái)說(shuō)是分散填涂、集中錄入、快速處理的大型統(tǒng)計(jì),除考試外,如選舉、民意調(diào)查,各種大型的普查等等。
其優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確、快速。
目前,閱卷機(jī)(以下簡(jiǎn)稱閱卷機(jī))已在高考、中考、會(huì)考的閱卷中普遍使用。除外,閱卷機(jī)在日常教學(xué)及學(xué)校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應(yīng)用。具體講,有以下八個(gè)方面:
一、閱卷機(jī)能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。
過(guò)去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過(guò)去,學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問(wèn)題效果就差。現(xiàn)在,我們用閱卷機(jī)閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績(jī)、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表。
其報(bào)表內(nèi)容很多,一般常用的有四種:一是某學(xué)生考試的各科分?jǐn)?shù)和總分?jǐn)?shù)及在年級(jí)、班級(jí)的名次。老師對(duì)每一學(xué)生成績(jī)分析,找出存在的問(wèn)題及原因,給予針對(duì)性的指導(dǎo)。二是某班的各科平均分?jǐn)?shù)和總分平均分?jǐn)?shù)在年級(jí)的名次。三是某年級(jí)、某班級(jí)、某學(xué)生的考試成績(jī)與歷次考試成績(jī)比較。四是將考試原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分,可使班級(jí)之間、學(xué)生之間和課程之間的成績(jī)有可比性,科學(xué)的、全面的、準(zhǔn)確的反映出各科各班和各學(xué)生之間的真正名次,為任用和獎(jiǎng)勵(lì)教師及學(xué)生提供可靠依據(jù)。實(shí)踐使我們深深體會(huì)到:閱卷機(jī)是教學(xué)及學(xué)校管理的好助手,一旦用上就離不開(kāi)。
二、閱卷機(jī)能應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中
例如:各節(jié)課達(dá)標(biāo)小測(cè),是目標(biāo)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),它不但能使教師準(zhǔn)確全面的摸清學(xué)生掌握本節(jié)課內(nèi)容的狀況,而且還能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在傳統(tǒng)教學(xué)方式中,有的通過(guò)課堂提問(wèn)的形式完成這一教學(xué)環(huán)節(jié),這只能顯示個(gè)別學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,有的則將學(xué)生各節(jié)課的作業(yè)或小測(cè)答卷集中起來(lái),逐一用紅筆勾畫(huà)批改,這無(wú)疑耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間與精力。而應(yīng)用閱卷機(jī)就簡(jiǎn)便多了,臨下課二、三分鐘前,教師口述準(zhǔn)備好的測(cè)試題目(無(wú)需在黑板上抄題,也不用印制試卷),學(xué)生將所選的答案涂在卡上(不必寫(xiě)出答案內(nèi)容,思考時(shí)間更為充裕),然后將答題卡送入閱卷機(jī),只需課間短短的幾分鐘就能實(shí)現(xiàn)五種功能:
(一)能讓教師清楚地了解每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。
(二)能統(tǒng)計(jì)最高分、最低分、平均分、各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與及格率。這樣,教師可根據(jù)以上這些客觀詳盡的結(jié)果,隨時(shí)查找、改進(jìn)授課中的不足,因材施教,不斷的提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)生也可以根據(jù)這一明晰的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,尋找差距,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。可見(jiàn),課堂教學(xué)中應(yīng)用閱卷機(jī),起到了直觀、高效、準(zhǔn)確的作用。
(三)能迅速生成考題錯(cuò)誤率排行榜,每題錯(cuò)誤率一目了然,直接切入教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
(四)能每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。例如:一道題的正確答案是B,答對(duì)率是62%,其余三個(gè)迷惑選項(xiàng)A、C、D在答錯(cuò)該題的人數(shù)中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以準(zhǔn)確得出:在迷惑選項(xiàng)中A的迷惑性最強(qiáng),最容易與正確答案B混淆。通過(guò)比較錯(cuò)誤思維A與正確答案的記憶,從而提高學(xué)生考試成績(jī)。
(五)能提高升學(xué)率。日常涂卡和中考、高考涂卡對(duì)學(xué)生的要求相同,經(jīng)常涂卡的學(xué)生不僅涂卡動(dòng)作快、節(jié)省時(shí)間,相對(duì)延長(zhǎng)了答主觀題的時(shí)間,還能涂卡規(guī)范、正確,達(dá)到不因涂卡而失分?jǐn)?shù)。
反之,不經(jīng)常涂卡的學(xué)生,中考、高考時(shí)不適應(yīng)涂卡,動(dòng)作慢、時(shí)間長(zhǎng),相對(duì)占用答主觀題時(shí)間,特別是涂卡不規(guī)范,常常會(huì)造成考試丟分。
最近幾年,很多學(xué)校深深體會(huì)到:中考、高考中因?qū)W生涂卡不熟練、不規(guī)范失去3-5分,而降低升學(xué)率的現(xiàn)象太普遍、太可惜。實(shí)踐證明:經(jīng)常涂卡、提高學(xué)生涂卡技巧也是提高升學(xué)率的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以很多學(xué)校引起了高度重視,堅(jiān)持經(jīng)常涂卡的學(xué)校迅猛增加。
三、閱卷機(jī)能應(yīng)用于學(xué)校管理中
例如:學(xué)生的學(xué)籍和教職工的檔案管理,均可通過(guò)閱卷機(jī)讀卡的形式自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),建立電子檔案,保存簡(jiǎn)單,查閱方便。特別是高考網(wǎng)上錄取,集中錄入學(xué)生的志愿、體檢等信息,閱卷機(jī)更是必不可缺少的**、快捷工具。
四、閱卷機(jī)能應(yīng)用于學(xué)生成績(jī)管理中
每年級(jí)每個(gè)班每學(xué)生的每一學(xué)科的主觀題、客觀題的成績(jī),都能夠涂在成績(jī)登錄卡上,通過(guò)閱卷機(jī),按照學(xué)校管理的不同需要,完成各種統(tǒng)計(jì)、分析、排序等工作。可見(jiàn),閱卷機(jī)在學(xué)生成績(jī)管理方面的應(yīng)用不只是極大限度減輕了統(tǒng)計(jì)工作量,更重要的是準(zhǔn)確。 五、閱卷機(jī)能應(yīng)用于學(xué)校管理有關(guān)的多種社會(huì)調(diào)查
例如:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)測(cè)等等。
六、閱卷機(jī)能應(yīng)用于教學(xué)綜合評(píng)價(jià)中
包括:學(xué)生評(píng)教師、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師、教師互評(píng)。例如學(xué)生評(píng)教師:學(xué)校對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),可根據(jù)具體情況設(shè)置評(píng)價(jià)項(xiàng)目(如:教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律考勤等),讓學(xué)生給予每個(gè)教師涂卡打分,通過(guò)閱卷機(jī)給予教師公正、客觀、精確的分值。由于應(yīng)用閱卷機(jī)可自行設(shè)定各個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,故使得群體對(duì)個(gè)人的量化評(píng)價(jià)更加明朗、客觀、準(zhǔn)確。能避免被評(píng)價(jià)為落后教師誤認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾,真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師心平氣和,激勵(lì)**,鞭策后進(jìn)。
七、閱卷機(jī)能應(yīng)用于素質(zhì)教育中
對(duì)學(xué)生的心理測(cè)試、身體測(cè)試、德育測(cè)試、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、課外活動(dòng)測(cè)試等方面可以應(yīng)用閱卷機(jī)讀出測(cè)評(píng)結(jié)果。
八、閱卷機(jī)能應(yīng)用于校園網(wǎng)絡(luò)中
開(kāi)展信息技術(shù)教育,首要的任務(wù)之一是建立校園網(wǎng),它需錄入很多的學(xué)校管理信息,應(yīng)用閱卷機(jī)將信息進(jìn)入校園網(wǎng)比人工敲鍵盤(pán)錄入速度能提高數(shù)百倍。
從世界來(lái)看,80%的國(guó)家(如美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、日本等)從小學(xué)開(kāi)始就使用閱卷機(jī),促進(jìn)了教育信息化。十幾年來(lái),我國(guó)應(yīng)用閱卷機(jī)的學(xué)校已取得明顯的效果。例如:河北省衡水中學(xué)2004年高考,文科考生650分以上有10人,占河北省(40人)的1/4;理科考生650分以上有141人,占河北省(1738人)的1/12;有24名考生進(jìn)入河北省文科前100名,有5名考生進(jìn)入河北省文理各前10名,占全省的1/4,位居全省第一;高分?jǐn)?shù)段600分以上人數(shù)達(dá)662人,重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)達(dá)847人,均位居全省第一。衡水中學(xué)實(shí)現(xiàn)了高考升學(xué)率全市十一連冠、全省六連冠。衡水中學(xué)取的這樣的好成績(jī)的主要經(jīng)驗(yàn)之一就是大量地、廣泛地使用了閱卷機(jī)。90年代初他們就開(kāi)始應(yīng)用閱卷機(jī),當(dāng)時(shí)全校只有一、兩個(gè)微機(jī)操作員操作一臺(tái)閱卷機(jī)閱卷,如今,每個(gè)教研組,每個(gè)年級(jí)都配置了閱卷機(jī),總數(shù)達(dá)16臺(tái)(其中12臺(tái)閱卷機(jī)和相關(guān)軟件、機(jī)讀卡來(lái)自河北富創(chuàng)電子科技有限公司生產(chǎn)),每一任課教師都會(huì)操作。此外,霸州一中、泊頭一中、唐山一中和湯陰一中等都有類(lèi)似的成功經(jīng)驗(yàn)。
閱卷機(jī)用于教育領(lǐng)域:
1、閱卷機(jī)用于大型閱卷:如高考、中考等各種大型考試的閱卷。
閱讀的對(duì)象:考試試卷中的客觀題部分。(用答題卡答題)
應(yīng)用硬件:40FD閱卷機(jī),PⅢ以上PC機(jī),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
應(yīng)用軟件:高考(中考)閱卷系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)
特點(diǎn):閱讀速度快,3-5張/秒,并且一次錄入兩次閱讀,準(zhǔn)確率高。
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:形成考生成績(jī)庫(kù),并可任意查詢。
具體事例:
如:2004年湖北省高考閱卷,客觀題答題卡數(shù)82萬(wàn)張,使用40FD閱卷機(jī)
10臺(tái)和志渡閱高考閱卷系統(tǒng),只使用3天就完成了閱卷任務(wù),而且無(wú)誤碼。
2、閱卷機(jī)用于大學(xué)、中學(xué)、小型考試的閱卷及課堂達(dá)標(biāo)、測(cè)驗(yàn)、成績(jī)分析,以便指導(dǎo)教學(xué)。
閱讀對(duì)象:課堂練習(xí)及答題中的客觀題部分(用答題卡答題)
應(yīng)用硬件:40FS或40FD閱卷機(jī),PⅢ以上PC機(jī)。
應(yīng)用軟件:通用評(píng)卷統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)。
特點(diǎn):閱讀速度快,3-5張/秒,一個(gè)班的學(xué)生5分鐘即可閱讀完。
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:
① 能分析每道題的答案分布;
② 能對(duì)整個(gè)班(或全校)學(xué)生進(jìn)行排名;
③ 對(duì)每個(gè)學(xué)生的歷次成績(jī)進(jìn)行分析;
④ 練習(xí)正確涂卡,并提高速度;
⑤ 用戶要求的其他統(tǒng)計(jì)功能。
具體事例:
如衡水中學(xué):每天有課堂小測(cè),對(duì)每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。
例如:一道題的正確答案是B,答對(duì)率是62%,其余三個(gè)迷惑選擇A、C、D在答錯(cuò)該題的人數(shù)中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以正確得出在迷惑選項(xiàng)中A的迷惑性最強(qiáng)。通過(guò)比較分析來(lái)提高學(xué)生成績(jī)。
3、閱卷機(jī)用于高考、中考、自考、成人高考等各種報(bào)名、志愿、學(xué)籍等信息錄入。
閱讀對(duì)象:學(xué)生填涂好的報(bào)名卡、志愿卡、學(xué)籍卡;
應(yīng)用硬件:40FS或40FD閱卷機(jī)(如雙面卡用40FBD),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:報(bào)名志愿軟件、學(xué)籍管理軟件;
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:能把各種信息很快的錄入到計(jì)算機(jī)里并統(tǒng)計(jì)、查詢形成考生的信息庫(kù)。
具體事例:
如:全國(guó)各省的高考、中考、成考、自考的報(bào)名及志愿都是通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)的。
4、閱卷機(jī)用于大學(xué)、中學(xué)學(xué)生對(duì)老師的績(jī)效評(píng)估、心理測(cè)評(píng)。
閱讀對(duì)象:學(xué)生填涂好的評(píng)估卡、心理測(cè)試卡;
應(yīng)用硬件:40FS或40FD閱卷機(jī),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:志渡閱教師評(píng)估軟件、心理測(cè)試軟件;
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:把學(xué)生對(duì)老師各方面的滿意度錄入到計(jì)算機(jī)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)老師的綜合素質(zhì)進(jìn)行排名或把學(xué)生心理狀況錄入到計(jì)算機(jī),進(jìn)行分析并利于指導(dǎo)。
具體事例:全國(guó)70%的大學(xué)評(píng)估、心理測(cè)評(píng)是通過(guò)此實(shí)現(xiàn)。
二、閱卷機(jī)用于組織部、人事部等部門(mén)的選舉。
閱讀對(duì)象:填涂好的選舉機(jī)讀卡;
應(yīng)用硬件:選舉專用閱讀機(jī)(或選票機(jī)),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:選票統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng);
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:把選舉結(jié)果很快的錄入到計(jì)算機(jī),做到快速公正、公平、公開(kāi)。
三、閱卷機(jī)應(yīng)用于其他行業(yè)的考試、測(cè)評(píng)、干部考核的應(yīng)用方案,閱卷機(jī)用于教育界相同。
四、閱卷機(jī)應(yīng)用的范圍很廣,其應(yīng)用范圍總的來(lái)說(shuō)是分散填涂、集中錄入、快速處理的大型統(tǒng)計(jì),除考試外,如選舉、民意調(diào)查,各種大型的普查等等。
其優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確、快速。
目前,閱卷機(jī)(以下簡(jiǎn)稱閱卷機(jī))已在高考、中考、會(huì)考的閱卷中普遍使用。除外,閱卷機(jī)在日常教學(xué)及學(xué)校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應(yīng)用。具體講,有以下八個(gè)方面:
一、閱卷機(jī)能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。
過(guò)去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過(guò)去,學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問(wèn)題效果就差。現(xiàn)在,我們用閱卷機(jī)閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績(jī)、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表。
其報(bào)表內(nèi)容很多,一般常用的有四種:一是某學(xué)生考試的各科分?jǐn)?shù)和總分?jǐn)?shù)及在年級(jí)、班級(jí)的名次。老師對(duì)每一學(xué)生成績(jī)分析,找出存在的問(wèn)題及原因,給予針對(duì)性的指導(dǎo)。二是某班的各科平均分?jǐn)?shù)和總分平均分?jǐn)?shù)在年級(jí)的名次。三是某年級(jí)、某班級(jí)、某學(xué)生的考試成績(jī)與歷次考試成績(jī)比較。四是將考試原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分,可使班級(jí)之間、學(xué)生之間和課程之間的成績(jī)有可比性,科學(xué)的、全面的、準(zhǔn)確的反映出各科各班和各學(xué)生之間的真正名次,為任用和獎(jiǎng)勵(lì)教師及學(xué)生提供可靠依據(jù)。實(shí)踐使我們深深體會(huì)到:閱卷機(jī)是教學(xué)及學(xué)校管理的好助手,一旦用上就離不開(kāi)。
二、閱卷機(jī)能應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中
例如:各節(jié)課達(dá)標(biāo)小測(cè),是目標(biāo)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),它不但能使教師準(zhǔn)確全面的摸清學(xué)生掌握本節(jié)課內(nèi)容的狀況,而且還能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在傳統(tǒng)教學(xué)方式中,有的通過(guò)課堂提問(wèn)的形式完成這一教學(xué)環(huán)節(jié),這只能顯示個(gè)別學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,有的則將學(xué)生各節(jié)課的作業(yè)或小測(cè)答卷集中起來(lái),逐一用紅筆勾畫(huà)批改,這無(wú)疑耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間與精力。而應(yīng)用閱卷機(jī)就簡(jiǎn)便多了,臨下課二、三分鐘前,教師口述準(zhǔn)備好的測(cè)試題目(無(wú)需在黑板上抄題,也不用印制試卷),學(xué)生將所選的答案涂在卡上(不必寫(xiě)出答案內(nèi)容,思考時(shí)間更為充裕),然后將答題卡送入閱卷機(jī),只需課間短短的幾分鐘就能實(shí)現(xiàn)五種功能:
(一)能讓教師清楚地了解每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。
(二)能統(tǒng)計(jì)最高分、最低分、平均分、各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與及格率。這樣,教師可根據(jù)以上這些客觀詳盡的結(jié)果,隨時(shí)查找、改進(jìn)授課中的不足,因材施教,不斷的提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)生也可以根據(jù)這一明晰的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,尋找差距,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。可見(jiàn),課堂教學(xué)中應(yīng)用閱卷機(jī),起到了直觀、高效、準(zhǔn)確的作用。
(三)能迅速生成考題錯(cuò)誤率排行榜,每題錯(cuò)誤率一目了然,直接切入教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
(四)能每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。例如:一道題的正確答案是B,答對(duì)率是62%,其余三個(gè)迷惑選項(xiàng)A、C、D在答錯(cuò)該題的人數(shù)中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以準(zhǔn)確得出:在迷惑選項(xiàng)中A的迷惑性最強(qiáng),最容易與正確答案B混淆。通過(guò)比較錯(cuò)誤思維A與正確答案的記憶,從而提高學(xué)生考試成績(jī)。
(五)能提高升學(xué)率。日常涂卡和中考、高考涂卡對(duì)學(xué)生的要求相同,經(jīng)常涂卡的學(xué)生不僅涂卡動(dòng)作快、節(jié)省時(shí)間,相對(duì)延長(zhǎng)了答主觀題的時(shí)間,還能涂卡規(guī)范、正確,達(dá)到不因涂卡而失分?jǐn)?shù)。
反之,不經(jīng)常涂卡的學(xué)生,中考、高考時(shí)不適應(yīng)涂卡,動(dòng)作慢、時(shí)間長(zhǎng),相對(duì)占用答主觀題時(shí)間,特別是涂卡不規(guī)范,常常會(huì)造成考試丟分。
最近幾年,很多學(xué)校深深體會(huì)到:中考、高考中因?qū)W生涂卡不熟練、不規(guī)范失去3-5分,而降低升學(xué)率的現(xiàn)象太普遍、太可惜。實(shí)踐證明:經(jīng)常涂卡、提高學(xué)生涂卡技巧也是提高升學(xué)率的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以很多學(xué)校引起了高度重視,堅(jiān)持經(jīng)常涂卡的學(xué)校迅猛增加。
三、閱卷機(jī)能應(yīng)用于學(xué)校管理中
例如:學(xué)生的學(xué)籍和教職工的檔案管理,均可通過(guò)閱卷機(jī)讀卡的形式自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),建立電子檔案,保存簡(jiǎn)單,查閱方便。特別是高考網(wǎng)上錄取,集中錄入學(xué)生的志愿、體檢等信息,閱卷機(jī)更是必不可缺少的**、快捷工具。
四、閱卷機(jī)能應(yīng)用于學(xué)生成績(jī)管理中
每年級(jí)每個(gè)班每學(xué)生的每一學(xué)科的主觀題、客觀題的成績(jī),都能夠涂在成績(jī)登錄卡上,通過(guò)閱卷機(jī),按照學(xué)校管理的不同需要,完成各種統(tǒng)計(jì)、分析、排序等工作。可見(jiàn),閱卷機(jī)在學(xué)生成績(jī)管理方面的應(yīng)用不只是極大限度減輕了統(tǒng)計(jì)工作量,更重要的是準(zhǔn)確。 五、閱卷機(jī)能應(yīng)用于學(xué)校管理有關(guān)的多種社會(huì)調(diào)查
例如:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)測(cè)等等。
六、閱卷機(jī)能應(yīng)用于教學(xué)綜合評(píng)價(jià)中
包括:學(xué)生評(píng)教師、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師、教師互評(píng)。例如學(xué)生評(píng)教師:學(xué)校對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),可根據(jù)具體情況設(shè)置評(píng)價(jià)項(xiàng)目(如:教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律考勤等),讓學(xué)生給予每個(gè)教師涂卡打分,通過(guò)閱卷機(jī)給予教師公正、客觀、精確的分值。由于應(yīng)用閱卷機(jī)可自行設(shè)定各個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,故使得群體對(duì)個(gè)人的量化評(píng)價(jià)更加明朗、客觀、準(zhǔn)確。能避免被評(píng)價(jià)為落后教師誤認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾,真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師心平氣和,激勵(lì)**,鞭策后進(jìn)。
七、閱卷機(jī)能應(yīng)用于素質(zhì)教育中
對(duì)學(xué)生的心理測(cè)試、身體測(cè)試、德育測(cè)試、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、課外活動(dòng)測(cè)試等方面可以應(yīng)用閱卷機(jī)讀出測(cè)評(píng)結(jié)果。
八、閱卷機(jī)能應(yīng)用于校園網(wǎng)絡(luò)中
開(kāi)展信息技術(shù)教育,首要的任務(wù)之一是建立校園網(wǎng),它需錄入很多的學(xué)校管理信息,應(yīng)用閱卷機(jī)將信息進(jìn)入校園網(wǎng)比人工敲鍵盤(pán)錄入速度能提高數(shù)百倍。
從世界來(lái)看,80%的國(guó)家(如美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、日本等)從小學(xué)開(kāi)始就使用閱卷機(jī),促進(jìn)了教育信息化。十幾年來(lái),我國(guó)應(yīng)用閱卷機(jī)的學(xué)校已取得明顯的效果。例如:河北省衡水中學(xué)2004年高考,文科考生650分以上有10人,占河北省(40人)的1/4;理科考生650分以上有141人,占河北省(1738人)的1/12;有24名考生進(jìn)入河北省文科前100名,有5名考生進(jìn)入河北省文理各前10名,占全省的1/4,位居全省第一;高分?jǐn)?shù)段600分以上人數(shù)達(dá)662人,重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)達(dá)847人,均位居全省第一。衡水中學(xué)實(shí)現(xiàn)了高考升學(xué)率全市十一連冠、全省六連冠。衡水中學(xué)取的這樣的好成績(jī)的主要經(jīng)驗(yàn)之一就是大量地、廣泛地使用了閱卷機(jī)。90年代初他們就開(kāi)始應(yīng)用閱卷機(jī),當(dāng)時(shí)全校只有一、兩個(gè)微機(jī)操作員操作一臺(tái)閱卷機(jī)閱卷,如今,每個(gè)教研組,每個(gè)年級(jí)都配置了閱卷機(jī),總數(shù)達(dá)16臺(tái)(其中12臺(tái)閱卷機(jī)和相關(guān)軟件、機(jī)讀卡來(lái)自河北富創(chuàng)電子科技有限公司生產(chǎn)),每一任課教師都會(huì)操作。此外,霸州一中、泊頭一中、唐山一中和湯陰一中等都有類(lèi)似的成功經(jīng)驗(yàn)。
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